群学肄言堂2026秋冬03

讲座信息

时间：11月13日（周五）13：30-15：30

地点：紫金港西区成均苑8幢1017

题目：西藏职业系统的形成与转型：制度嵌入、职业观念与行动者实践

摘要：长期以来，西藏籍高校毕业生就业制度具有较为特殊的历史延续性。西藏是我国最后一个结束高校毕业生计划分配制度的省区，这一特殊的制度转轨历程，构成了理解西藏职业系统历史形成及其后续转型的重要制度背景。与此同时，西藏籍高校毕业生的就业选择长期呈现出较为鲜明的“区内就业”与“体制内就业”双重取向，即倾向于在西藏自治区内寻求党政机关、事业单位等体制内岗位。这种区域流动相对有限与市场化就业参与不足相互叠加，形成了西藏职业系统中具有特殊性的就业结构。与内地高校毕业生能够在不同省份之间相对广泛地寻找就业机会不同，西藏籍高校毕业生的就业选择在就业地域和就业部门两个维度上均表现出较强的集中性。这一现象不仅与西藏作为藏族聚居区的民族区域特点及相关政策安排有关，也与区域经济结构、公共部门的人才吸纳功能，以及家庭和社会对职业稳定性与社会声望的评价密切相关。然而，随着高校毕业生规模持续扩大，区内公共部门岗位供给逐渐收缩，传统就业取向与现实职业机会之间的矛盾日益凸显。这一变化不仅关系到高校毕业生的人力资本利用与个体职业发展，也涉及民族地区人才资源配置、区域劳动力流动以及各民族交往交流交融等更广泛的社会议题。

本研究采用历史制度分析与质性田野调查相结合的方法，系统考察西藏职业系统的历史形成、就业政策转轨，以及高校毕业生职业观念、就业选择与创业实践的变化。研究发现，西藏高校毕业生“区内就业”与“体制内就业”的双重取向，并非单纯源于个体偏好，而是在特定历史进程、制度安排、区域经济结构与家庭社会评价等多重因素的交互作用下形成，并在持续的社会互动与职业实践中得到再生产。随着原有职业机会结构发生变化，部分毕业生开始通过市场就业、自主创业和跨区域资源整合探索新的职业发展路径，推动西藏职业系统呈现渐进性转型。进一步而言，职业观念既受到既有制度结构的持续塑造，也会在个体职业实践及其社会互动中得到调整，为理解边疆民族地区职业结构转型、青年发展与社会流动提供了新的经验视角。

主讲人：张中亚  浙江大学社会学系博士研究生

研究方向为族群社会学，主要关注少数民族青年职业流动与族裔经济。博士论文以西藏籍高校毕业生群体为主要研究对象，考察西藏职业系统的历史形成与变迁，并通过对西藏和四省涉藏地区的藏族高校毕业生创业实践的比较研究，分析不同区域机会结构下少数民族青年的职业观念、就业流动与创业路径。

评议人：袁晶  浙江大学共享与发展研究院助理研究员

主要研究领域为劳动力市场转型与生育养育支持，近年来重点关注制造业零工化现象及其对劳动者婚育行为和家庭发展的影响。长期开展田野调查研究，具有较丰富的决策咨询研究经验。研究成果曾获浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖，入选第七批浙江省之江青年社科学者。

主持人：郭艽  浙江大学社会学系新百人计划研究员

2025年获香港大学社会学博士学位，现任浙江大学社会学系“新百人计划研究员”，曾任美国犹他大学社会学与犯罪学系博士后研究员、宾夕法尼亚大学人口研究中心访问学者。研究聚焦于工作社会学、社会分层与移民研究，关注宏观结构性力量与微观生命历程事件如何在劳动市场与家庭领域共同形塑性别不平等的生成与再生产机制。在Journal of Ethnic and Migration Studies、Work, Employment and Society、Chinese Sociological Review、British Journal of Sociology等国际期刊发表论文多篇。