新时代中国民族问题研究系列讲座第11讲

主题：如何思考和理解中华民族史

时间：5月16日（周二）14:00-16:00

地点：紫金港西区成均苑8幢1017

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概要：20世纪50年代，我国开展了“民族识别”工作，为每位国民确定了“民族身份”，在人口政治-社会身份上进行区隔。根据各民族人口规模和传统居住地，建立自治区、自治州、自治旗县，在行政体制中进行地理区隔。在从中央部委到县级政府建立“民委”系统，负责少数民族各项工作，在行政部门实现政务区隔。在学科体系中建立以少数民族为研究对象的“民族学”一级学科，实现学科专业区隔。在教育体系中建立以少数民族母语为主要教学语言的民族学校体系，实现人才培养的学校区隔。这样的区隔同样出现在其他领域。从七十年的社会实践来看，这些“汉-少数民族”二元结构的民族区隔不利于各族民众之间交往交流交融，也不利于在新时代构建中华民族共同体意识，有及时调整的必要。

主讲人：马 戎（北京大学博雅讲席教授，浙江大学社会学系兼任教授、博士生导师）

1987年获美国布朗大学社会学博士学位，同年到北京大学任教，曾任北大社会学人类学所所长、社会学系主任。1990 -1991年为美国哈佛大学费正清中心博士后，1997年、2000年和2006年先后为日本国立民族学博物馆客座研究员、美国加州大学洛杉基分校和美国杜克大学客座教授。受聘为国家行政学院、浙江大学、武汉大学、南开大学、中央民族大学、宁夏大学、新疆大学等十几所大学客座或兼职教授。现任北大“（四部委）铸牢中华民族共同体意识研究基地”首席专家。主要研究方向：民族问题、教育问题、人口迁移与城市化、贫困问题等。至今已出版《历史演进中的中国民族话语》、《社会转型过程中的族群关系》、Ethnic Relations in China：Present Situation and Future Prospects等中英文著作十余部。

主持人：李 健（浙江大学国家认同与族群关系研究中心智库副研究员）

北京大学社会学博士，浙江大学国家认同与族群关系研究中心副研究员。长期从事西藏和涉藏州县发展与治理相关问题研究，曾先后赴西藏和涉藏地区开展调查研究40余次。目前主要从事涉藏及铸牢中华民族共同体意识领域相关的智库研究工作。