毕业访谈|王敬雅：稼樯蓬勃，芳华灼灼

王敬雅，浙江大学社会学系博士研究生，其研究成果已发表在《社会学研究》《马克思主义研究》等学术期刊上。她还参与编写教材一部，参与国家社科基金项目、中国科学院战略性先导科技专项子课题项目、浙江省重点社科基金项目等三项（均已结题），其与毛丹、陈佳俊合作发表在《社会学研究》杂志上的论文（第二作者）获评2022年《社会学研究》十大好文章。

微光初现，星星之火可燎原

王敬雅与浙大社会学的邂逅，既是机缘巧合，也是好奇心的驱使。这份好奇，就如星星之火，在王敬雅的心中成燎原之势，点燃了她开启全新学科探索之旅的热烈情感。初见社会学，王敬雅就被它的广博和关怀吸引了：小到个体和家庭，大到阶层、组织、制度和文化，社会学兼容并包，又处处体现着对于社会边缘群体的关怀。然而社会学的“有意思”之处并不仅仅在于其海纳百川之广，更在于其曲径通幽之深。对于那些有志于在某一领域深耕的人，社会学同样提供了无限的可能性，这也为敬雅同学今后的饭圈文化研究奠定了基础。

春风化雨，同侪并济探新知

刚刚踏入社会学的殿堂，王敬雅也时常感到无措与迷惘。然而，社会学老师深入浅出的授课方式兼具系统性和趣味性，很快消解了她的紧张与焦虑。对于王敬雅来说，上课的过程不仅是接受知识的洗礼，更是全新的思维体验。不同于传统僵硬的知识灌输，老师们往往采用启发式教学，关注学生个人的见解以及批判性思维的培养。据王敬雅所言，上毛丹老师的课就如享受了一席思想盛宴。毛老师的指点往往有醍醐灌顶之效，活跃了大家固化的思维，将思考引向更深处。

不过，在王敬雅看来，自己得到的帮助还远不止于课堂上的思维升华，更包括了渗透于日常生活中的点滴关怀。每当她自卑于薄弱的基础，或是自责于屡屡犯下的错误，指导老师朴素而温和的话语总能成为她落寞之时的强心剂。导师的开放和包容更是让王敬雅能够在最美好的年华自由发展，蓬勃生长。从一开始跟随毛丹老师做社区研究，到后来研究饭圈文化，她在导师的支持下坚定了遵从内心的勇气。王敬雅深深感受到，导师对学生研究兴趣的尊重，是学生在研究过程中的定心丸。久而久之，导师甚至成为了她持续研究的动力。

除此之外，完成从学习到科研的过渡，最重要的是具备严谨治学的态度和科学的问题意识。小到文献的引用规范，大到确立宏大的研究主题，无不需要科学精神。在这一过程中，毛丹老师是王敬雅的引路人，他认为，研究中的科学问题意识至关重要，强调要从田野和调查中挖掘反常识的议题作为突破口，提出值得研究的科学问题。这些都让王敬雅受益匪浅。

除了老师的支持，同学间的交流与共进也至关重要。在与师弟的交谈与切磋中，王敬雅不仅收获了思维上的碰撞，更是在一次次头脑风暴中，获得了不一样的学术灵感。行稳致远，静水流深，在多年的沉淀和积累之后，王敬雅已不再是当初那个青涩的初学者，而是一个有着一定科研能力的准科研工作者。从社会学零基础到在中文顶级社会学学术期刊《社会学研究》中发表文章，王敬雅完成了从茧到蝶的蜕变。

 内外兼修，求是缘心知且行

王敬雅同学的学术之旅也并非一帆风顺，初入科研领域的新鲜感随着现实的磨炼渐渐消逝，访谈调研中的困境更让她印象深刻：无论是从有限的访谈资料中提炼有效信息，还是引导式的结构化访谈，无不需要过硬的方法论基础和根据实际情况灵活应对的能力。王敬雅坦言，这并非一朝一夕所练就的，而是社会学系的长期磨砺收获的“硬”技能。

然而，除了技巧方法的学习，研究中更为重要的是“软”技能——即对人对己的真诚。这一真诚首先是一种人文关怀。王敬雅认为，作为一个社会学的学生，在确定研究问题之时，社会关怀尤为重要，如此才能把周遭情绪的个人困扰，与关乎社会结构的公共议题结合，在个体性与公共性议题的互动中实践这份关怀。除了对人的关怀，对己的真诚也同样重要。从一开始功利主义地追随导师的研究方向，到之后兴趣导向地研究饭圈，王敬雅学会了直面内心的渴望，真正实践了“以自己为方法”。

咬定青山，从心出发启征程

时光荏苒，转眼又是毕业季。回望过去，王敬雅认为，自己身上最大的改变在于心态，是从学生心态到学者心态的转变。不同于学生心态下被动的消化和接受，学者心态更多要求独立思考的能力和创造知识的主动性，而后者又是开启科研生涯必不可少的精神。

毕业对于王敬雅而言并不是一个句号，而是开启人生新段落的破折号。完成了从学生向学者蜕变的王敬雅将继续投身科研，开启新的职业生涯。当问到如何面对日益内卷化的学术环境和科研压力，她的豁达和坦诚令人印象深刻。王敬雅认为，与其为了身外之物无意义地内耗，不如专注自身，关注自己内心的收获与感悟，将重心放在个人成长之上，大胆尝试，砥砺奋进。

当然，几年的学习生涯也并非没有遗憾，倘若时光能够倒流，王敬雅希望自己能够更加勤勉，广泛阅读，脚踏实地。此外，王敬雅也寄语学弟学妹们，培养社会学的想象力，从历史变迁跟制度矛盾的角度出发，来界定自己所经历的困扰。心存敬畏，培养自己的学术兴趣。